Esta publicação reúne alguns princípios e proposições para uma nova estratégia de avaliar e ensinar mais interativa e moderna, com o objetivo de trazer novas nuances ao cotidiano do trabalho docente. A autora busca trazer contribuições sobre a relação pedagógica e seus desencadeamentos sobre as práticas avaliativas e defende o uso de portfólio como estratégia para revelar não só o que foi aprendido, mas também modificar a relação pedagógica com uma prática avaliativa mais participativa.
O Uso Do Portifolio No Ensino Superior -
Márcia Ambrósio
Vozes
2014
184 páginas
6h 8m
ISBN-13: 9788532644688
Português Brasileiro
Edições (1)
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