O livro, dividido em duas partes, tem em seu conteúdo principal a vivência da criança com a sociedade e vice-versa. Também em suas páginas encontram-se diversas reflexões significativas para todos que convivem com crianças - seja direta ou indiretamente - e não apenas para os que trabalham com esse público.
Em um primeiro momento, com textos de Bazílio, nos deparamos com uma luta moral. As falas do primeiro autor trazem mais que apenas dados sobre a criança como ser histórico, social e cultural, pois em sua bagagem também entrega críticas quanto ao papel que deveríamos (aqui me refiro em maior parte ao educador) nos empregar, mas normalmente não o fazemos. Falar muito mais que isso ia trazer muitos spoilers, então vou logo para a segunda parte...
Durante toda a leitura dos textos de Kramer me senti acolhida e esmagada ao mesmo tempo, como um "abraço de urso" kkkk Nessa segunda etapa do livro, são tratados assuntos mais ligados ao ensino em sala de aula. Vemos estampadas em nossa frente as palavras Educar e Cuidar, conjunto tão crucial para a educação infantil, e para os outros níveis também, claro. Kramer traz em seus textos não apenas a teoria, mas também experiências por ela vivida, o que deixa o texto "mais real".
Acredito que essa seja uma leitura para todos os públicos, como já disse antes, porque, embora, a mensagem algumas vezes seja levemente pesada, a leitura te leva a conhecer e entender melhor a atuação de alguns setores, como o ECA, o Conselho Tutelar e a Constituição de 1988, e como isso afeta ou deixa de afetar a criança...
