Brinquedos do Chão - A Natureza, o Imaginário e o Brincar

Gandhy Piorski

Peirópolis

2016

156 páginas

5h 12m

ISBN-13: 9788575964163

Português Brasileiro

Este livro inaugura uma série que explora a imaginação do brincar e sua intimidade com os quatro elementos da natureza: terra, fogo, água e ar, e revela a voz livre e fluente da criança em sua trajetória de moldar a si própria, tão esquecida nos estudos sobre a infância.
Assim como o brinquedo, interessam ao autor, artista plástico, teólogo, pesquisador da infância e do imaginário, a brincadeira e seu universo simbólico; a experiência da criança quando, em comunhão com a natureza e em sua vivência transcendente, brinca e significa o mundo.
O primeiro volume é dedicado aos brinquedos da terra, que caracterizam, na produção material, gestual e narrativa da infância, a investigação da matéria e as operações da imaginação no forjar a elaboração e o enraizamento dos papéis sociais na casa, na família e no mundo.
O estudo desdobrou-se também em várias exposições de brinquedos colecionados ao longo dos anos, e seu corpo teórico vem repercutindo em diferentes espaços em que a criança é tema de interesse.

Resenhas (10)

4 (Muito bom)

Livro para estudo pedagógico

Contém várias reflexões importantes sobre a importância da interação das crianças com objetos da natureza. Faz alusão à psicanalíse e Gestalt, citando vários autores e conceitos.

A escrita é bastante filosófica, metafórica e abstrata. Confesso que serviu para aumentar meu vocabulário também, aprendi várias palavras novas.

TRECHOS QUE DESTAQUEI

"A criança não se impressiona com a superficialidade formal. Há sempre, de sua parte, um interesse maior pela substância e menor pelo resultado."

"Percepções novas substituem as percepções antigas, e mesmo emoções novas substituem as de outrora, mas essa renovação só diz respeito ao conteúdo de nossa experiência e não à sua estrutura; o tempo impessoal continua a se escoar, mas o tempo pessoal está preso."

"Não podemos criar fases do brincar, idades para brincar disso ou daquilo. Não propomos um evolucionismo do brincar nem queremos definir tabelas psíquicas. A palavra é da criança. Seus gestos, desenhos, adjetivos e verbos, suas construções e seus desejos por materiais nos indicam os percursos de sua alma."