Introdutório: ensaio sobre a ignorância
"The knowledge illusion: Why we never think alone" ou, em tradução livre, "A ilusão do conhecimento: por que nunca pensamos sozinhos", dos cientistas cognitivos Steven Sloman e Philip Fernbach, foi uma leitura recomendada a mim por um dos coordenadores do laboratório de Neurociência Cognitiva e Social da Universidade Mackenzie, aqui em São Paulo. Este livro tem uma escrita superfluida e é um excelente ensaio sobre a ignorância humana. Por não se aprofundar em muitos aspectos mais técnicos, pelas lentes e termos da ciência cognitiva, digo que é um livro introdutório bastante interessante sobre aquilo que (achamos que) sabemos, mas, mais importante, sobre o que NÃO sabemos. Dividido em 12 capítulos, este livro discute "o quê", "o porquê" e "o como" pensamos, como o fazemos com outras pessoas, como as tecnologias se relacionam e interferem naquilo que sabemos sobre conhecimentos e tarefas básicas, mas também sobre ciência e política. Os autores trazem à baila o que se define por inteligência e de que maneira as pessoas podem se tornar mais inteligentes e tomar decisões mais acertadas. Em síntese, este livro é um convite à discussão sobre a nossa ignorância, a construção de saberes individuais e a sua relevância no espaço da partilha e dos saberes coletivos. Apesar de parecer óbvio, como os autores mesmos dizem, só é óbvio aquilo a que dedicamos tempo de reflexão e, na realidade, o que vivemos é uma tendência geral à ilusão de compreensão, porque nossos conhecimentos estão mais permeados por familiaridade do que por compreensão propriamente dita. 😊