Cada vez mais, a educação a distância (EaD) vem ganhando força no nosso país, expandindo e democratizando as possibilidades de acesso daqueles que buscam formação e conhecimento. Contudo, ainda existem algumas incertezas em relação a essa forma de ensino e discute-se muito sobre a solidez das relações que se estabelecem nesse cenário. Esta obra discute como o pensamento de Paulo Freire pode ser aplicado à EaD a fim de tornar mais humanizado o processo de ensino-aprendizado nessa modalidade e de enriquecer as relações entre professores e alunos mesmo em cursos não presenciais.
