Inumeráveis e incontornáveis, os cotidianos não se fixam nos lugares que lhes servem de referência. Os muros da escola não limitam o cotidiano escolar, assim como a restrita dimensão material da cidade pequena não comporta o que é vivido em seu interior. Cotidianos vertem e se atravessam mutuamente, sem a perda de si. Este livro trata de atravessamentos entre os cotidianos da escola e da cidade pequena, compreendidos enquanto espaços de formação instituinte. Sem submeter-se a roteiros prévios, mas não isenta de intencionalidades, a autora percebeu a presença do cotidiano escolar nas relações vivenciadas por professoras na cidade. O cotidiano da escola estava "esparramado" pelo cotidiano da cidade pequena, o que provocou a autora a "pular" o muro da escola e a aprender que nada se restringe a seu lugar de origem - as narrativas, os cotidianos, todos nós. O estudo perseguiu algo que não se encontrava fixo em lugar algum, se surpreendendo com movimentos fugidios que não aguardavam um exame, uma confirmação. A imprevisibilidade sobre quando e onde o cotidiano da escola se mostraria não foi obstáculo para a autora. A reduzida configuração territorial que circunscreve uma cidade pequena é também a possibilidade do encontro - nas cidades pequenas, as pessoas "se sabem". A pesquisa em cidades pequenas não prescinde da necessidade de compreender as especificidades desse espaço, de contextualizar as narrativas e de conhecer os sentidos postos por quem as conta. Isto porque a cidade é pequena - com uma simples mirada tudo é visto, registrado, entendido - ou não. A autora preferiu acreditar que não, e, assim, conhecer a força de expansão do que é materialmente pequeno.
A professora e o cotidiano da cidade pequena (Série Biblioteca #v. 60) -
Mitsi Pinheiro de Lacerda
Eduff e Faperj
2014
199 páginas
6h 38m
ISBN-13: 9788522808069
Português Brasileiro
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