Pedagogia da Convivência. Prática das Relações Interpessoais

Luiz Schettini Filho

Juruá

2015

110 páginas

3h 40m

ISBN-13: 9788536253503

Português Brasileiro

O mundo anda doente. É o que a presente obra pretende dizer sem esquecer de apontar algumas possibilidades de cura. Das doenças do mundo chamou-nos a atenção a deterioração das relações de convivência entre os humanos, a partir da qual outros males acentuaram o estado de insatisfação que tomou conta da sociedade. No diagnóstico e na indicação de possíveis terapêuticas no âmbito da convivência seguimos um caminho que, de início, levou-nos a percorrer duas vertentes que se completam: o cuidado com as relações intrapessoais e as atenções com as relações interpessoais. Desenvolvemos, dessa forma, ao longo de quinze capítulos, a necessidade de saber ouvir para aprender a falar a palavra própria e apropriada. Como decorrência dessa aprendizagem será possível olhar o outro não só pelo que lhe falta, mas também por aquilo que conquistou. Segue-se como resultante necessária e esperada que se passe por um processo de desaprendizagem para se chegar a aprendizagens novas. Somente dessa forma conseguiremos estabelecer comportamentos que levem em conta as singularidades dos que partilham a convivência. A partir do esforço de apontar alternativas de cura para a doença do mundo, a boa vontade e a criatividade poderão mudar atitudes e ações práticas para melhorar a convivência humana. Só assim poderíamos chegar ao capítulo da "prática da convivência". Sem a caminhada dos capítulos anteriores as terapêuticas sugeridas poderiam parecer desguarnecidas de substância como contribuição para melhorar a vivência e a convivência no mundo das pessoas.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

O livro propõe uma reflexão profunda sobre a importância da convivência como base da educação e do desenvolvimento humano. O autor apresenta princípios e práticas que valorizam o diálogo, o respeito e a construção coletiva de relações mais saudáveis, tanto no ambiente escolar quanto na vida cotidiana. A obra busca despertar educadores, pais e profissionais para a necessidade de formar indivíduos capazes de conviver com empatia, cooperação e responsabilidade, fortalecendo laços humanos em tempos de individualismo e conflitos sociais.