Trabalho na educação básica de Pernambuco -

Dalila Andrade Oliveira,Lívia Fraga Vieira

CCS Gráfica Editora

2014

152 páginas

5h 4m

ISBN-13: 9788560917402

Português Brasileiro

O livro "Trabalho na Educação Básica em pernambuco" é o resultado de pesquisa sobre políticas e gestão em parceria do Sindicato dos Trabalhadores em educação de Pernambuco ( SINTEPE) com o Grupo de Estudos sobre Políticas Educacionais e Trabalho Docente da Universidade Federal de Minas Gerais ( Gestrado/UFMG). Há, nesta obra, um mapeamento analítico substancial das políticas e gestão da educação básica em Pernambuco, resgatando, sobretudo, o trabalho e seus processos envolvendo como público alvo os docentes e funcionários da educaç~´ao pública. As políticas educacionais propostas e efetivadas pelo Governo Estadual de Pernambuco são trabalhados com o devido rigor analítico, que situa, detalhadamente, a concepção, da gestão por resultados e seus desdobramentos na política de pessoal da rede estadual de ensino..O percurso metodológico da pesquisa e seus procedimentos, a consist~encia das bases de dados e da amostra estão claramente delineados, bem como as características demográficas e socioeconômicas da formação profissional e a forma de trabalho dos docentes e funcionários, permitindo compreender, de maneira ampliada, o perfil e a condição das atividades destes profissionais da educação no estado de Pernambuco. Sob uma ótica docente, as políticas de avaliação e seus efeitos no trabalho - correlacionados à pesquisa nacional, desenvolvida pela ConfederaçãoNacional dos Trabalhadores em Educação ( CNTE/1999 ) - constituem elementos essenciais das análises, com resultados promissores para a apreciação dos obstáculos à saúde dos profissionais de educação. Com isso, o livro traz uma contribuição fundamental para a luta dos profissionais da educação e sua valorização ( formação inicial e continuada, carreira, salários e condição de trabalho ), e para a ação sindical, em especial a do Sintepe. Trata- se de uma obra muito importante para a discussão sobre a açãopolítico - pedagógica implícita nas diversas atribuições do exercício profissional e que, com muita propriedade, auxilia a construção identitária e reforça as bandeiras de luta da valorização dos profissionais de educação .Luiz Fernandes Dourado