Este livro apresenta experiências realizadas em quatro países- Brasil, Argentina, Portugal e Espanha. A formação docente é concebida não como uma etapa da vida escolar com início, meio e fim definidos, mas como um processo contínuo, permanente, que ultrapassa as fronteiras de um curso universitário. Não é tarefa exclusiva de determinados sujeitos, tempos e lugares, mas se processa ao longo da vida profissional dos indivíduos, em múltiplos espaços socioculturais, em diferentes modalidades e projetos de formação. Os autores buscam, assim, contribuir para pesquisas, formulações e projetos que tenham como objetivo formar professores comprometidos com práticas renovadoras no campo da história. São registros de trabalho, de lutas teóricas e políticas - enfim, um esforço de diálogo e construção coletiva.
Espaços de formação do professor de história -
Ernesta Zamboni, Selva Guimarães Fonseca (orgs.)
Papirus
2008
288 páginas
9h 36m
ISBN-10: 8530808754
Português Brasileiro
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