Questões para a Teleducação

Pedro Demo tem a prudência do velho mestre e a ousadia do espírito iluminado. Neste livro não pretende questionar a teleducação como forma preponderante de educação no futuro, mas questionar a ligação fácil e facilitada entre educar e ver televisão, aprender a mexer no computador, formar e informar. Enquanto a teleducação antevê horizontes promissores, a escola e seus professores temem ficar peças dispensáveis. No entanto, afirma o autor: "A instrumentação eletrônica não é, de si, educativa ou formativa. É facilmente informativa, atraente e dinâmica, mas seu impacto educativo provém da ambiência humana implicada no processo formativo, e não dela mesma".

Educação / Pedagogia