Ser artista, ser professor

O livro é uma versão da tese de doutorado da autora - "O trabalho do artista plástico na instituição de ensino superior; razões e paixões do artista-professor" -, defendida na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em 1992. Nela, discute-se a produção e o ensino das artes visuais no nível superior, comparando as experiências de artistas-professores com interpretações e formulações teóricas a esse respeito.