Tecnologia africana na formação brasileira

A série Cadernos CEAP, que faz parte do Projeto Camélia da Liberdade, busca a cada edição dar
contribuições inovadoras que possibilitem a consolidação da Lei nº 10.639/03, que estabelece a
obrigatoriedade do ensino da História da África e da História e Cultura Afro-brasileira nas escolas
das redes pública e privada do país.
Nossas edições servem de apoio aos professores, aos alunos da rede pública e privada de ensino,
além de universitários, movimentos sociais, grupos do movimento negro, e a todos aqueles que têm
compromisso com a construção de uma sociedade que prime pelo respeito à diversidade, que
reconheçam os valores e as contribuições dos afrodescendentes na vida social do país.
Ao publicar Tecnologia Africana na Formação Brasileira, do prof. Dr. Henrique Cunha
Junior, prosseguimos com a divulgação da história de nossas raízes, que sistematicamente nos foi
negada ou manipulada de acordo com os interesses eurocentristas de quem a escrevia, se
“esquecendo” de narrar acontecimentos inteiros da presença e contribuição negro-africana na
formação do Brasil.
É um olhar sobre o berço da humanidade: a África. Continente formado por dezenas de povos
distintos, que direta e/ou indiretamente influíram na formação desta nação, a despeito da sanha
colonizadora portuguesa que resultou em séculos de escravização.
Além do conteúdo específico do tema, nas páginas finais de cada volume, os Cadernos CEAP
contêm um roteiro para trabalhos pedagógicos que permite aos educadores muitas alternativas de
exploração do material em sala de aula.
A escola é um dos espaços privilegiados de formação do indivíduo para viver em sociedade como
verdadeiro cidadão. A cidadania para os afrodescendentes passa necessariamente pela compreensão,
respeito e valorização da história, de sua identidade, com os seus valores socioculturais e religiosos.
Na sociedade brasileira o conhecimento histórico ainda é um desafio educacional. A implementação da
Lei 10.639/03 põe um fim a esta lacuna.

Ivanir dos Santos – Secretário executivo do CEAP

Educação / História do Brasil