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Para que(m) é útil o ensino?
Alternativas para um ensino (de Química) mais crítico
Attico ChassotPDF - Para que(m) é útil o ensino?
Por que mudar? Por que buscar novas alternativas? A quem interessa este ensino assim? Onde se realiza este ensino? Professor Chassot usa sua experiência de 34 anos ininterruptos de magistério de química para desenvolver a hipótese de que nosso ensino em nível médio é literalmente inútil. E se não existisse, muito pouco ou nada seria diferente. Esta obre propõe uma outra alternativa de ensino.
Para que(m) é útil o ensino?
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