Aula de Português - Encontro & Interação

Irandé Antunes

Parábola

2003

183 páginas

6h 6m

ISBN-13: 9878588456150

Português Brasileiro

Tem “uma pedra no meio do caminho” da aula de português: no ensino de língua portuguesa, ainda persistem práticas inadequadas e irrelevantes, não condizentes com as mais recentes concepções de língua e com os objetivos mais amplos que se pode pretender para seu ensino. Os professores não podem mais simplesmente dar as costas aos grandes avanços da investigação científica sobre a linguagem. No entanto, ainda não sabem como traduzir essas inovações em práticas pedagógicas condizentes com uma educação efetivamente formadora: “Se não é para ensinar gramática”, costumam dizer, “então é para fazer o quê?" O livro de Irandé Antunes traz um conjunto bem articulado de respostas, que se desdobram em várias outras perguntas, que só podem ser respondidas por pessoas movidas pelo amor à investigação, provocadas pelo desejo de descobrir seus próprios caminhos, sempre conscientes de que a ciência não é a busca de uma “verdade” a ser descoberta, e sim a construção de pontes, sempre provisórias, capazes de ajudar a gente a se mover sobre as areias movediças do mistério. Irandé Antunes concentra sua atenção em três grandes áreas críticas da educação linguística: a leitura, a escrita e a reflexão sobre a língua.

Resenhas (14)

3 (Bom)

Livro muito bom, mas se torna muito cansativo pelo fato de a professora repetir demais as mesmas informações. Perdi as contas de quantas vezes ela falou de uma "gramática contextualizada", dentre outras coisas, apesar disso, o livro dá um ânimo novo para quem está há um bom tempo ensinando, como eu, além de trazer informações muito importantes para os novos professores. Até entendo que ela quis realmente enfatizar algumas informações, mas ficou um livro maçante, quando apareciam as partes de pura repetição, dava aquele enfado, mesmo assim, vale a pena.