Nas Trilhas do ISD: práticas de ensino-aprendizagem da escrita -

Regina Celi Mendes Pereira

Pontes

2019

300 páginas

10h 0m

ISBN-13: 9788571133747

Português Brasileiro

Os textos que compõem os capítulos deste livro se fundamentam na convicção do papel decisivo da apropriação dos gêneros textuais (escritos) no desenvolvimento social, desde a infância até a idade adulta. Sob o arcabouço teórico do ISD, eles examinaram os diversos níveis de intervenções didáticas no âmbito da escrita, com ênfase, por um lado, na análise das propriedades dos livros didáticos e, por outro lado, nas condições de ensino da escrita em contextos acadêmicos. Por sua riqueza e precisão, os resultados apresentados fornecem dados preciosos para o aperfeiçoamento dos dispositivos e das práticas no domínio da escrita.