Explorando o Ensino da Matemática - Artigos

    Ministério da educação

    Secretaria de educação básica
    2004
    288 páginas
    9h 36m
    ISBN-10: 8598171131
    Português Brasileiro

    A Matemática está presente na vida cotidiana de todo cidadão, por vezes de forma explícita e por vezes de forma sutil. No momento em que abrimos os olhos pela manhã e olhamos a hora no despertador, estamos “len- do” na linguagem matemática, exercitando nossa abstração e utilizando conhecimentos matemáticos que a humanidade levou séculos para construir. É quase impossível abrir uma página de jornal cuja compreen- são não requeira um certo conhecimento matemático e um domínio mínimo da linguagem que lhe é própria: por- centagens, gráficos ou tabelas são necessários na des- crição e na análise de vários assuntos. Na sociedade atual, a Matemática é cada vez mais solicitada para descrever, modelar e resolver problemas nas diversas áreas da atividade humana. Um médico que interpreta um eletrocardiograma está utilizando um modelo mate- APRESENTAÇÃO mático; ao dar um diagnóstico, está utilizando o raciocí- nio matemático e empregando conhecimentos de esta- tística. Um pedreiro utiliza um método prático para cons- truir ângulos retos que já era empregado pelos egípcihos na época dos faraós. Uma costureira, ao cortar uma peça, criar um modelo, pratica sua visão espacial e re- solve problemas de geometria. Apesar de permear praticamente todas as áreas do conhecimento, nem sempre é fácil (e, por vezes parece impossível) mostrar ao estudante aplicações in- teressantes e realistas dos temas a serem tratados ou motivá-los com problemas contextualizados. O profes- sor, quase sempre, não encontra ajuda ou apoio para realizar essa tarefa de motivar e instigar o aluno relaci- onando a Matemática com outras áreas de estudo e identificando, no nosso cotidiano, a presença de conteú- dos que são desenvolvidos em sala de aula. Para isso, é importante compartilhar experiências que já foram testadas na prática e é essencial que o professor te- nha acesso a textos de leitura acessível que ampliem seus horizontes e aprofundem seus conhecimentos.

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