O objetivo deste livro é descrever e analisar como e em que condições históricas e legais o tema inclusão escolar é abordado no curso de Pedagogia da Unisinos, no período de 1964 a 2014, no âmbito dos trabalhos de conclusão. Para tal empreendimento, a pesquisa busca fundamentação nos campos teóricos da Pedagogia e da inclusão e se articula de forma crítica com a perspectiva pós-estruturalista de Michel Foucault.
A educação especial nos 50 anos do curso de Pedagogia da Unisinos -
Vivian Heinle
Pimenta Cultural
2023
178 páginas
5h 56m
ISBN-13: 9786559396313
Português Brasileiro
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