The Waves -

Virginia Woolf

Penguin

1975

256 páginas

8h 32m

ISBN-13: 9780140008081

The Waves is a poetic novel. It begins with six children playing in a garden by the sea and follows their lives as they grow up and experience friendship, love and grief at the death of their beloved friend Percival

Regarded by some as her greatest literary work, The Waves is also seen as Virginia Woolf's response to the loss of her brother Thoby, who died when he was twenty-six.

Resenhas (8)

4 (Muito bom)

Romance experimental publicado em 1931, é uma obra inventiva e complexa. Reflete a maior preocupação da autora - capturar o ritmo poético da vida - ao invés de manter um foco tradicional no personagem e no enredo. Composto por monólogos dramáticos e por vezes narrativos, o romance acompanha seis amigos através de sete fases das suas vidas, desde a infância até à velhice, fazendo paralelos com a mudança de posição do sol e das marés.

Bernard, Neville, Louis, Jinny, Susan e Rhoda são amigos, neste romance dividido em nove seções, cada uma correspondendo a um horário do dia e, simbolicamente, a um período da vida dos personagens. Cada seção começa com uma descrição detalhada do curso deste dia simbólico.

A primeira seção trata do início da manhã, ou infância, quando os seis personagens principais frequentam juntos uma escola diurna. À medida que cada uma das crianças acorda, ela inicia um monólogo interno composto de pensamentos, sentimentos e impressões. As crianças interagem de diversas maneiras ao longo do dia, e cada uma começa a se formar como indivíduo em resposta ao estímulo proporcionado pelo mundo e pela presença umas das outras. Embora seus pensamentos sejam um tanto incoerentes e principalmente fixados na experiência imediata, suas personalidades distintas começam a emergir: a loquacidade e a obsessão de Bernard pela linguagem; O desejo de Neville por ordem e beleza; A insegurança e ambição de Louis; A fisicalidade de Jinny; A intensidade e apego de Susan à natureza; e a abstração onírica de Rhoda da vida cotidiana.

A segunda seção trata da adolescência, depois que meninos e meninas são enviados para internatos separados. Bernard, Louis e Neville diferem em suas reações à autoridade e tradições da escola, e todos fazem amizade com Percival, um garoto bonito e popular que se tornará uma figura central na vida dos seis personagens principais. Todos os três meninos desenvolvem algum tipo de ambição literária, embora difiram marcadamente em seus objetivos e expressões. A maioria das meninas quer que a escola acabe logo.

A terceira seção acompanha os personagens até a idade adulta. Bernard e Neville estão na faculdade juntos e continuam amigos íntimos. Ambos admiram Percival, mas Neville se apaixonou por ele. Em Londres, Jinny e Rhoda vão à mesma festa, embora suas experiências sejam muito diferentes. Jinny ganha plena vida no ambiente social e sente um grande prazer sensual na beleza do ambiente e em sua atratividade pessoal. Rhoda, por outro lado, sente-se negada pelos outros ao seu redor e deseja desaparecer.

A quarta seção se passa mais tarde na idade adulta e gira em torno de um jantar, destinado a homenagear Percival, que está partindo para um cargo no governo colonial da Índia. Na festa, os seis personagens se unem novamente. No início, o grupo fica tenso e desconfortável na companhia um do outro e, principalmente, percebem suas diferenças.

Bernard, criação suprema da autora, está profundamente preocupado com a linguagem, e uma de suas primeiras características aparentes é sua obsessão em fazer frases. Esta atividade é um meio de impressionar e ajudar os outros, como no caso de Susan no início do romance. Quando criança, Bernard vê a linguagem como uma forma de mediar e controlar a realidade, de transformar eventos aleatórios em uma cadeia de significado. Quando sai para a escola, por exemplo, Bernard faz frases como forma de manter o controle de suas emoções. Mais tarde, ele começa a transformar suas frases em histórias, transformando a linguagem em uma ferramenta de compreensão do outro. Aqui ele começa a se deparar com um problema, no entanto. Bernard tem dificuldade em capturar a vida de outras pessoas em suas histórias e é incomodado pela sensação de que algum elemento da verdade sempre lhe escapa.

Com o tempo, Bernard passa a pensar que o problema de suas histórias é inerente à própria linguagem. A realidade, Bernard passa a pensar, é sempre mais complexa do que nossas palavras podem compreender. Parte da razão pela qual isso acontece está relacionada ao conceito de Bernard de identidade como fluida e mutável. Bernard se vê como um ser composto, influenciado e até composto pelas pessoas que o cercam. Bernard passa muito tempo tentando quebrar as barreiras entre os diferentes eus. A sua insatisfação com a linguagem e a narrativa tradicional ecoa muitas das preocupações da própria Woolf e dá uma pista sobre a razão pela qual ela sentiu a necessidade de experiências ousadas com a natureza da ficção. Em suas memórias, Woolf conta certos momentos, que ela chama de “momentos do ser”, nos quais ganha uma percepção direta da realidade, independente das distorções e omissões da linguagem. Bernard tem esse momento no final do romance, e o momento é uma espécie de culminação para seu personagem.