Procurando soluções para os problemas da sala de aula. Este livro explora criticamente e em detalhe os pontos de vista conflitantes sobre o modo como as crianças pensam e aprendem. Descreve a teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget e explora as hipóteses dos seus principais críticos. O professor Wood compara as abordagens de Piaget com as de Bruner, Vigotski e outros renomados pesquisadores considerando os pontos de discordância e delimitando as áreas comuns. Estas ideias, no entanto, são selecionadas em função do trabalho concreto na sala de aula. David Wood vai, assim, procurar retirar as soluções para os atuais problemas da educação; o que pode contribuir para o sucesso ou o fracasso da alfabetização, da leitura, da escrita, do aprendizado das matemáticas, etc.
Como as Crianças Pensam e Aprendem -
David Wood
Martins Fontes
1996
394 páginas
13h 8m
ISBN-10: 8533604829
Português Brasileiro
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