Com a ampliação das interações entre sujeitos, por meio de mídias digitais, tornou-se muito recorrente a circulação de textos multissemióticos, que envolvem diferentes linguagens e se organizam por meio de diferentes recursos, tais como imagens, cores, movimentos, sons, palavras etc. Nesse sentido, esta obra tem por proposta suscitar discussão acerca dos protocolos de leitura para o trabalho com produções multissemióticas, de modo especial, com o gênero videoanimação em sala de aula. A obra conta com uma proposta didática que poderá ser adaptada e utilizada por professores no encaminhamento de atividades na perspectiva dos protocolos de leitura.
Uma proposta de protocolos de leitura para o trabalho com videoanimação -
Márcia Carla Pereira Costa, Helena Maria Ferreira
Pimenta Cultural
2024
121 páginas
4h 2m
ISBN-13: 9786559399796
Português Brasileiro
Edições (1)
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