A criança Pré-Escolar - Como pensa e como a escola pode ensiná-la.

Howard Gardner

Artes Médicas

1994

258 páginas

8h 36m

ISBN-10: 8573070420

Português Brasileiro

Finalmente um livro sobre reforma educacional que faz uso de tudo o que sabemos sobre o desenvolvimento humano e a ciência cognitiva Recorrendo aos melhores métodos contemporâneos de escolarização, incluindo sua própria pesquisa original, Gardner propõe uma abordagem que se adapta melhor à natureza da mente em desenvolvimento. Esta é uma abordagem que é ao mesmo tempo corajosa e razoável, crítica e construtiva radical e responsável. A criança pré-escolar ... pode, ser o mais importante trabalho deste tipo desde o histórico relatório de Bruner sobre a conferência de Woods Hole há trinta anos.
William Damort, Professor and Chairman, Education Department, Brown University
A criança pré-escolar ... fornece orientação prática e bem fundamentada para os reformadores escolares que buscam a compreensão ao invés da aprendizagem rotinizada. Achei- o extraordinariamente útil e esclarecedor ao abordar os mistérios da aprendizagem e o estado atual da pesquisa cognitiva. E também de fácil leitura, escrito tanto para acadêmicos como para professores e pais interessados.
Diane Ravitch, author of The Great School Wars and The Troubled Crusade

Se hoje fechássemos as escolas e nos perguntássemos como poderíamos reinventá-las para que funcionassem para todos os jovens, minha resposta seria: ´De acordo com as idéias e os modelos de A criança pré-escolar ... de Howard Gardner. Visionário mas prático, acadêmico mas acessível, este livro é uma conquista espantosa.
Albert Shanker, President, American Federation of Teachers