A proposta de atendimento educacional especializado para os alunos com altas habilidades/superdotação tem fundamento nos princípios filosóficos que embasam a educação inclusiva e como objetivo formar professores e profissionais da educação para a identificação dos alunos com altas habilidades/superdotação, oportunizando a construção do processo de aprendizagem e ampliando o atendimento, com vistas ao pleno desenvolvimento das potencialidades desses alunos. Para subsidiar as ações voltadas para essa área e contribuir para a implantação, a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação – SEESP, convidou especialistas para elaborar esse conjunto de quatro volumes de livros didático-pedagógicos contendo informações que auxiliam as práticas de atendimento ao aluno com altas habilidades/superdotação, orientações para o professor e à família. A versão eletrônica desse documento está disponível para download em formato TXT e PDF. Encorajando Potenciais - txt | pdf Orientação a Professores - txt | pdf Atividades de Estimulação de Alunos - txt | pdf O Aluno e a Família - txt | pdf
A construção de práticas educacionais para alunos com altas habilidades/superdotação - 3 - Volume 3: O aluno e a família
Denise de Souza Fleith (org.)
Mec
2007
73 páginas
2h 26m
ISBN-13: 9788560331161
Português Brasileiro
Edições (1)
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