Planejamento de bibliotecas e serviços de informação -

Maria Christina Barbosa de Almeida

Briquet de Lemos Livros

2005

144 páginas

4h 48m

ISBN-10: 8585637277

Português Brasileiro

O planejamento ainda não está plenamente incorporado às atividades do bibliotecário. Quando ocorre, é como atividade eventual, para elaboração de um plano de trabalho ou um projeto definido, por exemplo, e não como prática permanente. Este livro oferece elementos para a compreensão do processo de planejamento, de forma incluí-lo no cotidiano de todos os profissionais que trabalham na área. Aborda os principais aspectos do planejamento em unidades de informação e discute a questão da avaliação de serviços, fornecendo elementos para a elaboração do diagnóstico estratégico, primeira etapa do ciclo do planejamento. Por outro lado, levando-se em conta a grande freqüência com que os profissionais vêm sendo requisitados a apresentar projetos, tanto para concorrer a recursos na própria instituição como para captá-los externamente, este trabalho apresenta uma metodologia para a elaboração de projetos na área, sejam estes de estruturação global ou específicos nas áreas de informação ou de ação cultural. A literatura em português é muito escassa na área de planejamento bibliotecário. Em outros países, porém, há muitos livros, além de periódicos especializados. Mesmo assim, a autora não encontrou nenhuma obra que apresentasse, de forma integrada, as questões conceituais e técnicas envolvidas no processo de planejamento em bibliotecas e centros de documentação e na elaboração de projetos. Ela espera ter alcançado esse objetivo nesta publicação, resultado de alguns anos de trabalho, como profissional e professora de disciplinas da área de administração e planejamento de serviços de informação, na Universidade de São Paulo. Esta segunda edição foi revista, atualizada e ampliada.

Resenhas (5)

3 (Bom)

Para concurso

Li esse livro porque está na biografia sugerida do edital de um concurso que me inscrevi.

O livro fala com clareza sobre o planejamento do projeto de reforma ou construção de uma biblioteca.

Ensina como fazer uma avaliação da situação atual da biblioteca: usuários, funcionários, móveis, acervos, ambiente e todo o funcionamento da biblioteca. Depois da avaliação, ensina a fazer um diagnóstico para só então propor um projeto adequado.

Parece bonito na teoria, mas não passa de uma ilusão pensar que isso possa funcionar em uma biblioteca de escola pública. Mas em escolas privadas ou universidades com certeza funcionaria.