Por meio de uma linguagem clara e respaldada por diversos exemplos e atividades de autoavaliação, o conteúdo aqui presente comprova que o ato de ensinar a alunos adultos vai além do domínio de conteúdos: o docente de ensino superior precisa ser capaz de inovar e renovar sua atuação para, então, “fazer acontecer” o processo ensino-aprendizagem e a aquisição do conhecimento.
Relação Professor-Aluno-Conhecimento -
Inge Renate Frose Suhr, Simone Zampier da Silva
IBPEX
2010
139 páginas
4h 38m
ISBN-13: 9788578386368
Português Brasileiro
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