Teorias da aprendizagem (Coleção ciências do comportamento) -

Ernest Ropiequet Hilgard

EPU

1975

692 páginas

23h 4m

ISBN-1: 0

Português Brasileiro

A Psicologia, como ciência, está longe de ter atingido, no que se refere à aprendizagem, um corpo de conhecimentos sistematizados. O campo não só é vasto, mas controvertido, e a literatura, nessas condições, quase proibitiva. Daí a necessidade de um guia adequado que aponte semelhanças e diferenças, raízes e tendências e, enfim, situe com clareza os problemas para todos os interessados no assunto. E é justamente isto que o autor se propõe fazer neste livro. Ele pretende auxiliar aqueles que ensinam e aqueles que aprendem, uns a apresentar e outros a compreender a complexa literatura teórica e experimental de aprendizagem, um objetivo que consegue, demonstrando uma erudição capaz de aturdir o leitor menos avisado. E talvez seja interessante salientar que o autor não só apresenta e analisa teorias específicas de aprendizagem, mas aponta como a aprendizagem é vista por teóricos da percepção, com a Gestalt, por exemplo, ou da Psicologia dinâmica, com Freud.