A política de educação profissional e tecnológica, no período de 2003 a 2010, constitui o foco deste livro. Após quase uma década perdida para a educação profissional pública, essa modalidade ressurge no panorama brasileiro. Para retomar essa política, o Governo Federal efetivou ações, tais como: 1) criação de novo ordenamento jurídico; 2) fortalecimento das redes federal e estaduais de educação profissional e tecnológica; 3) direcionamento de recursos financeiros para modernização e expansão do ensino profissional etc, que marcam o campo pedagógico, da gestão e do financiamento. É possível verificar a ascensão da educação profissional a partir de vários planos e programas efetivados, no âmbito da sociedade brasileira, portanto, o livro aborda uma concretização dos programas fazendo um breve histórico e mostrando o alcance de suas finalidades. A análise desse conjunto de programas e planos, na seara documental, demonstra o enlace da educação profissional e tecnológica com o desenvolvimento social e sustentável, desencadeando a preocupação dos autores de apresentar, sucintamente, diversas acepções, uma vez que este termo é largamente utilizado nos dias atuais e por tendências políticas as mais diversas. Sobre o financiamento, ante o difícil consenso em torno da educação profissional e tecnológica como política de Estado, cabe destacar a necessidade de organização dos recursos, pois são pulverizados, dispersos, sobrepostos e não permanentes. A temática da educação profissional e tecnológica no Brasil se mostra, portanto, como um campo extremamente fértil para debates, compreensões e análises.
Política Pública para a Educação Profissional e Tecnológica no Brasil -
Antonia de Abreu Sousa/Cláudio Ricardo Gomes de Lima/Elenilce Gomes de Oliveira
Edições UFC
2011
193 páginas
6h 26m
ISBN-13: 9788572824613
Português Brasileiro
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