Introdução à Sociolinguística - o tratamento da variação

Maria Cecilia Mollica (Org.), Maria Luiza Braga (Org.)

Contexto

2011

200 páginas

6h 40m

ISBN-13: 9788572442220

Português Brasileiro

Aborda as diferentes dimensões da Sociolinguística quantitativa. A obra contribui para o conhecimento da estrutura e o funcionamento do português do Brasil e as relações entre língua e sociedade, enfatizando o impacto dessa análise para os problemas do ensino da língua. Organizado por Maria Cecília Mollica e Maria Luiza Braga, ambas da UFRJ, o livro inclui textos de pesquisadores do PEUL, Programa de Estudos do Uso da Língua - grupo de pesquisas pioneiro no tratamento da variação lingüística e na formação de bancos de dados com amostras de fala recolhidas segundo a perspectiva laboviana. Neste livro o leitor encontrará tanto discussões teóricas quanto análises empíricas de fenômenos variáveis. Com bibliografia abrangente, exercícios e sugestões de pesquisa, INTRODUÇÃO À SOCIOLINGUÍSTICA: O TRATAMENTO DA VARIAÇÃO é uma obra inestimável para alunos e professores de Linguística e profissionais de áreas afins.

Resenhas (2)

4 (Muito bom)

Estudos Sociolinguísticos

Uma pena a disciplina de Sociolinguística - que tem como objeto a língua em uso e correlaciona aspectos linguísticos e sociais - ainda não ter força curricular na formação inicial (graduação) de muitos professores. Consequentemente, o ensino de língua, nas escolas, fica limitado ao ensino da norma-padrão. A obra acadêmica “Introdução à Sociolinguística: o tratamento da variação” é uma leitura fundamental para quem deseja compreender a língua para além de regras fixas, enxergando-a como um fenômeno vivo, dinâmico e profundamente ligado à sociedade. Organizada pelas pesquisadoras Maria Cecília Mollica e Maria Luiza Braga, a obra reúne artigos acadêmicos que dialogam com a tradição da Sociolinguística quantitativa, especialmente a perspectiva laboviana, explorando a variação linguística a partir de dados reais de fala.

A proposta do livro é clara: mostrar que o português brasileiro não é homogêneo, mas marcado por uma rica heterogeneidade, condicionada a fatores extralinguísticos, como faixa etária, escolarização, sociais, históricos e culturais. Nesse sentido, Mollica e Braga se consolidam como referências na subárea, ao reunirem pesquisas que não apenas descrevem a língua, mas também oferecem ferramentas metodológicas para investigá-la com rigor científico articulando pesquisa e prática metodológica ancorada nas contribuições de Labov.

Ao evidenciar a variação como parte constitutiva do sistema linguístico, o livro convida professores a repensarem práticas pedagógicas que ainda privilegiam uma visão normativa e limitada da língua e apresenta a pesquisadores diversas possibilidades de objetos de conhecimentos que podem aprofundados nessa área tão rica da Linguística.