Este livro discute conceitos importantes a respeito das relações existentes entre alfabetizacão e letramento, bem como sugere práticas docentes voltadas para o processo de apropriação da cultura escrita por parte do aluno.
Este livro discute conceitos importantes a respeito das relações existentes entre alfabetizacão e letramento, bem como sugere práticas docentes voltadas para o processo de apropriação da cultura escrita por parte do aluno.