Gramáticas e dicionários
Entendendo a gramatização como o “processo que conduz a descrever e a instrumentar uma língua na base de duas tecnologias (...): a gramática e o dicionário”. (p. 60), a obra procura responder algumas questões: quando e em que circunstâncias nasceram as disciplinas consagradas à linguagem? Qual é o seu impacto sobre o desenvolvimento cultural humano? Quais são os grandes movimentos? A partir de três princípios – o da definição puramente fenomenológica do objeto, o da neutralidade epistemológica e o do historicismo moderado –, a autora sustenta duas teses: a) “... a escrita é um dos fatores necessários ao aparecimento das ciências da linguagem; b) o processo de gramatização mudou (...) a ecologia da comunicação humana, dando ao Ocidente um meio de conhecimento/dominação sobre as outras culturas do planeta. Compara esta revolução à industrial do século XIX. O objeto, portanto, é o saber que se constituiu acerca da linguagem humana, tal como ela se realizou na diversidade das línguas. Esta obra é, na verdade, leitura obrigatória para os alunos em formação nas áreas de Letras, Língua Portuguesa e Linguística.