Dividido em três partes, o volume traz discussões sobre pressupostos teóricos que pautam os estudos de gênero, sobre as relações entre história e literatura e entre educação e mulher, sempre com foco na categoria gênero. Com isso, pretende reavaliar a noção de identidade cultural e literária, recuperar nomes e pensar a reconfiguração de parâmetros teórico-críticos de diversas áreas do conhecimento.