A inspiração da Sociedade de Educadores Giordano Bruno para o Projeto Filosofia e Vocação para Educadores surgiu da constatação da carência de nossa sociedade no que concerne à Filosofia e à Vocação: a desconexão teórica e prática do sistema educacional atual ante sua responsabilidade de formar seres humanos e promover o desenvolvimento das sociedades; a separação entre as áreas da ciência e suas disciplinas; a excessiva teorização da Filosofia; e o crescente distanciamento entre as disciplinas curriculares e as questões fundamentais da vida individual e coletiva. Diga-se também da relevante questão da Vocação, aspecto fundamental na educação humana, segundo as concepções tradicionais clássicas.

