Avaliação e Aprendizagem - Entre o pensar e o fazer

Ana Ruth Starepravo, Isabel Cristina Hierro Parolin, Sandra Bozza

Melo

2011

164 páginas

5h 28m

ISBN-13: 9788560911332

Português Brasileiro

Esta obra torna-se, então, muito oportuna porque busca recolocar a questão da avaliação no contexto da aprendizagem, buscando avaliar a aprendizagem, não propriamente apenas domínio de conteúdos O sentido único da avaliação é cuidar que o aluno aprenda, assim como o sentido único do diagnóstico médico é recuperar a saúde do enfermo Embora seja sempre possível abusar das avaliações como arma do professor disciplinador, seu sentido mair é garantir o direito do aluno de aprender bem.