(In)disciplina - construção da disciplina consciente e interativa em sala de aula e na escola

Celso dos S. Vasconcelos

Libertad

2010

130 páginas

4h 20m

ISBN-13: 9788585819033

Português Brasileiro

A situação em sala de aula anda explosiva. Talvez nunca tenha estado tão difícil ser educador como nos dias atuais. A questão da (in)disciplina emerge fortemente. Estamos vivendo uma crise geral de paradigmas. Sabemos, muitas vezes, o que não queremos, mas não temos exatamente certeza do rumo a ser tomado. Isto tanto em termos pessoais, quanto institucionais e sociais.

Acontece que a educação está sempre ligada a um projeto, a uma perspectiva, a um sentido. Fica muito difícil o trabalho do professor quando o aluno não sabe o que está fazendo ali em sala, quando os pais mandam os filhos para a escola, mas também não estão muito convictos disto, a ponto de apoiarem abertamente os filhos diante de eventuais conflitos com a escola.

A própria escola vem se questionando sobre qual seria seu efetivo papel neste novo milênio, e o professor, como não poderia deixar de ser, anda perplexo com tudo que está acontecendo.

Há, portanto, necessidade de buscarmos uma reflexão crítica e coletiva sobre a realidade para poder transformá-la. É justamente isto que objetiva este livro.

Resenhas (2)

4 (Muito bom)

Livro curto,facinho de leŕ. Não traz receitas de bolo, então não garante uma solução..a proposta é estar disposto a melhorar, ter posicionamento crítico, lembrar da importância da educação, estar aberto, enfim. Trouxe várias reflexões. Acho que vários professores deveriam ler.