Vivemos. hoje. o. vigoroso. desenvolvimento. de. recursos. tecnológicos,. em. especial. aqueles. propiciados. pela. microinformática,. os. quais. representam. um. espetacular. panorama. de. recursos. que. podem. ser. utilizados.para.a.escolarização.de.alunos.com.as.mais.variadas.necessidades. educacionais.especiais. As.tecnologias.de.informação.e.comunicação.(tic).apresentam- se.como.promissoras.para.a.implementação.e.consolidação.de.um.sistema. educacional.inclusivo,.pelas.suas.possibilidades.inesgotáveis.de.construção. de.recursos.que.facilitam.o.acesso.às.informações,.conteúdos.curriculares.e. conhecimentos.em.geral,.por.parte.de.toda.a.diversidade.de.pessoas.dentre. elas.as.que.apresentam.necessidades.especiais.. Naturalmente,.a.atuação.dos.professores,.como.agentes.principais. da. promoção. da. educação. inclusiva,. merece. atenção. representando. um. desafio. especial. para. as. Universidades. e. gestores. das. instituições. educacionais,. na. adoção. de. esforços. coletivos. para. a. compreensão. acerca. das.tic.e.sua.aplicabilidade.no.âmbito.educacional,.quer.seja.na.formação. dos.profissionais.que.atuam.nesse.contexto,.quer.seja.nos.recursos.didático- pedagógicos.a.serem.utilizados.na.educação.de.pessoas.com.deficiência.. como.parte.dos.resultados.desse.esforço.coletivo,.apresentamos.a. presente.obra.constituída.por.textos.de.nossos.convidados..Em.seguida.ao. texto. introdutório. dos. organizadores,. alguns. capítulos. se. ocupam. do. uso. das.tic.na.educação.inclusiva.e.outros.da.formação.de.professores.para.o. enfrentamento.dos.desafios.e.acolhimento.das.possibilidades.postos.pelas. novas.tecnologias..
As tecnologias nas práticas pedagógicas inclusivas. -
Claudia Regina Mosca garoto, Rosimar Bortolinei Poker,Sadao Omote
Oficina universitária, Cultura Acadêmica
2012
238 páginas
7h 56m
ISBN-13: 9788579832598
Português Brasileiro
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