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    Piaget, Vygotsky, Wallon - Teorias psicogenéticas em discussão

    Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira, Heloysa Dantas de Souza Pinto

    Summus
    1992
    120 páginas
    4h 0m
    ISBN-10: 8532304125
    Português Brasileiro
    3.8
    346 avaliações
    Leram679Lendo103Querem683Relendo0Abandonos44Resenhas40
    Favoritos12Desejados683Avaliaram346

    Três professoras da Universidade de São Paulo, da área de psicologia do desenvolvimento e aprendizado, analisam substantivos em psicologia à luz das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon. Entre eles, os fatores biológicos e sociais no desenvolvimento psicológico e a questão da afetividade e da cognição.

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    Clio picture
    Clio20/01/2012Resenhou um livro
    2 (Razoável)

    O livro traz argumentações interessantes acerca dos autores citados, mas essencialmente é mais do mesmo. O resumo sobre a teoria de Piaget foi bem produzido. Explica de forma simples a ideia do desenvolvimento ontogenético permitindo uma melhor interação social (processo endógeno). A explicação acerca da construção de conceitos de Vygotsky também é boa, porém faltou uma melhor definição sobre a noção da relação entre meio e desenvolvimento cognitivo. O texto sobre Wallon simplifica a teoria, mas nesse caso, fez com que certos momentos críticos não tivessem a argumentação necessária - e por sua própria base, depende de pesado conhecimento técnico além da área, o que dificulta a compreensão. Se você procura apenas uma explicação interessante sobre as ideias de Vygotsky, Piaget e Wallon, há uma boa quantidade de obras lá fora sobre isso - mais fáceis de encontrar e mais baratas. Leia se precisar passar em um concurso que o pede especificamente, para quem já conhece o assunto é pura repetição. Funciona se estiver tendo dificuldade para entender alguns mecanismos e suas (tentativas) de aplicação prática.

    72 curtidas

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    Avaliações

    3.8 / 346
    • 5 estrelas22%
    • 4 estrelas38%
    • 3 estrelas33%
    • 2 estrelas6%
    • 1 estrelas1%
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    Yves de La Taille

    Educador e psicólogo francês naturalizado brasileiro. É Professor Titular do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Ministra aulas de Psicologia do Desenvolvimento e desenvolve suas pesquisas na área de Psicologia Moral (desenvolvimento moral). Desde a década de 1980 investiga o desenvolvimento moral, tornando-se um dos especialistas mais respeitados do país nessa área. É autor de diversos artigos, capítulos de livros e livros sobre Psicologia Moral, com especial destaque para: Piaget, Vygotsky, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão, Indisciplina na Escola (Summus Editorial); Cinco Estudos de Educação Moral (Casa do Psicólogo); Limites: Três Dimensões Educacionais (Ática); Moral e Ética. Dimensões Intelectuais e Afetivas (Artmed, 2006).

    2 Livros
    2 Seguidores

    Yves de La Taille