Desenho na Educação Infantil (Como Eu Ensino) -

Rosa Lavelberg

Melhoramentos

2013

144 páginas

4h 48m

ISBN-13: 9788506071601

Português Brasileiro

A obra começa com alguns pressupostos teóricos sobre o desenho infantil e sua história, diferenciando “o que é e o que não é desenho infantil”, além de orientar professores sobre como combater o estereótipo nos desenhos das crianças ou frases como “eu não sei desenhar” na Educação Infantil. O capítulo seguinte exemplifica alguns meios, suportes e instrumentais para a prática de desenho e pintura com crianças. No terceiro capítulo, são apresentadas algumas sugestões de imagens que podem ser mostradas às crianças de Educação Infantil, como forma de estimulá-las.
A autora também se debruça sobre questões como o uso do corpo como instrumento na ação artística, o cuidado necessário com o uso de datas comemorativas, a utilidade das brincadeiras com desenhos, como as cores são aprendidas por meio da experiência, como o desenho conversa com as histórias e quando um desenho pode ser desfeito. A obra se encerra com a sugestão de modalidades de organização em sala de aula e a rotina no ensino de artes para crianças pequenas.

Resenhas (1)

5 (Perfeito)

Leitura bem explicativa

A professora Rosa Iavelberg aborda os processos do desenho com exemplos feitos pelas próprias crianças. O professor de educação infantil, ao ler a obra da autora, identificará os estereótipos impostos de padrão a serem seguidos como desenho "bonito" e com isso atrapalham o desenvolvimento criativo do aluno. Para afastar esse problema, a partir dos ensinamentos debatidos pela pesquisadora, o pedagogo traz diferentes materiais e ferramentas para novas perspectivas com confiança, assim os pequenos passam a apreciar o seu próprio ponto de vista, tem admiração por obras de arte e conhecimento de mundo através das tecnologias da informação e da comunicação (TICs).