Buscando a exploração da gramática e do texto, este livro fornece um material extremamente rico, planejado e balanceado, capaz de promover o desenvolvimento e o aprimoramento tanto da competência quanto do desempenho linguístico dos alunos. Além da proposiçãode uma série de atividades consistentes e inteligetes, e da seleção de uma pluralidade de textos, cuidadosamente escolhidos e habilmente integrados aos tópico para o qual são, ao mesmo tempo, texto, pretexto, pré-texto e contexto, merece destaque a inclusão de algumas noções praticamente ausentes em livros dessa natureza. Em particular os autores procuraram introduzir noções como comunicação verbal, texto, textualidade, coerência e coesão textuais, variação linguística e questões ligadas à interpretação semântica. Em suma, o livro deverá ser instigante para fazer o aluno pensar e aprender a partir do texto. Cada capítulo, organizado em seções didática e logicamente planejadas, propicia a reflexão sore linguagem, estimula a apropriação de seus recursos e constitui um convite à construção consciente e criativa de um conhecimento linguístico compatível com o grau de escolaridade do aluno e, principalmente, ao aprimoramento da expressão por meio da linguavem verbal. Bento Carlos Dias da Silva, Doutor em Linguística Portuguesa e professor da Faculdade de Ciências e Letras - Unesp, Campus de Araraquara, São Paulo.
