O presente trabalho teve como objetivo analisar a prática educacional de professores índios, levando em consideração o conflito interétnico. Procurou-se estabelecer as linhas referenciais que identificam esta prática com o projeto de manutenção da identidade étnica entre os Xerente.
A aquisição da escrita e diversidade cultural - a prática dos professores Xerente
Susana Martelletti Grillo Guimarães
FUNAI/DEDOC
2002
139 páginas
4h 38m
ISBN-10: 857546003X
Português Brasileiro
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