1. A formação humana integral:a articulação entre os direitos à aprendizagem e ao desenvolvimento humano e a Organização do Trabalho Pedagógico; 2. Valorização e interpretação do planejamento participativo: Projeto Político-Pedagógico, Proposta Pedagógica Curricular, Plano de Trabalho Docente, Regimento Escolar e Estatuto(s) como mediações para a Organização do Trabalho Pedagógico Escolar; 3. A formação continuada na escola: o papel do gestor escolar e do coordenador pedagógico na reconfiguração da hora-atividade - espaço de elaboração, interpretação e avaliação coletiva do Plano de Trabalho Docente.
Formação de Professores do Ensino Médio - Etapa II - Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Médio
Denise de Amorim Ramos, Erisevelton Silva Lima, Fátima B. G. de Castro, et al
UFPR
2014
49 páginas
1h 38m
ISBN-13: 9788589799973
Português Brasileiro
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