Psicologia da Educação (Aprender & Ensinar) - Interação e identidade

Paulo Roberto Moreira

FTD

1996

104 páginas

3h 28m

ISBN-10: 8532211739

Português Brasileiro

A integração das disciplinas sob um ponto de vista da construção da personalidade, interligando sociabilidade e individualidade. Prioriza o estudo e a pesquisa de temas atuais como ecologia e cidadania, do ponto de vista psicológico. A obra propõe uma postura educacional de construção de identidade, o que exige uma revisão do papel do professor, que deverá atuar junto ao aluno, pesquisando e aceitando a pesquisa e a experiência do mesmo. Em uma linguagem acessível, sem deixar de ser, ao mesmo tempo, precisa e científica a obra apresenta também uma proposta de atividades que envolve pesquisa , trabalho de observação e de raciocínio individual. Ao mesmo tempo, dá-se ênfase ao trabalho em grupo e ao olhar participativo na comunidade.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

Muito bom

Um livro muito bom para estudantes de psicologia e psicólogos, ajuda em muitas dúvidas sobre o que psicologia da educação!