A maior parte dos textos desta coletânea se originou do Fórum Desafios do Magistério "Leitura de si, o professor enquanto pessoa", realizado no Centro de Convenções da Unicamp em junho de 2012. Na ementa da programação constava o seguinte objetivo:" [...] discutir a pessoa do professor, unido dinamicamente pela razão e emoção. Dessa forma, utilizando a trilogia de Antonio Nóvoa para a identidade do professor (pessoa, técnico, membro de uma organização, procurar-se-á debater aqueles aspectos reçacionados com o seu equilíbrio interior e saúde emocional no horizonte das interações envolvidas na escola. Sua relação com estudantes, autoridades, comunidades, funcionários, etc., além de aspectos relacionados com o seu crescimento cultural e amadurecimento ao longo de sua existência em sociedade. Pretendemos, ainda, apresentar elementos para que os professores 'vivenciem' momentos de confraternização, empatia e sensibilização através das artes (teatro, dança e música)." Fica a minha expectativa de que oa professores, para além do peso das suas tarefas cotidianas, consigam, pela leitura desta coletânea, reavivar e reativar a dimensão de ser humano, de gente, que antecede e sustenta o lado propriamente técnico da profissão. E que nunca, jamais, olhem para trás e sintam dentro de si "uma vida que poderia ter sido e que não foi", etomando uma visão trágica da vida, contida num clássico poema de Manuel Bandeira.
Leitura de si, o professor enquanto pessoa (Coleção Hilário Fracalanza)
Ezequiel Theodoro da Silva
Edições Leitura Crítica
2015
161 páginas
5h 22m
ISBN-13: 9788564440173
Português Brasileiro
Edições (1)
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