Este livro trata da Universidade em geral, seu aparecer histórico, suas mudanças no tempo, os modelos em que se cristalizou institucionalmente, suas sicissitudes no brasil contemporâneo e seus limites, possibilidades, desafios e tarefas na hora presente. São examinados os princípios metodológicos da aula, analisando-se a criatividade, a intencionalidade ensino-pesquisa, que são seguidos de uma reflexão sobre a dinâmica da sala de aula propriamente dita: a aula universitária com possibilidades interdisciplinares, como vivência de múltiplos olhares sobre o conhecimento em situações interativas de ensino e pesquisa, como inovação e as variações sobre a arte de narrar na aula universitária. Finalmente discute-se a construção social do conhecimento escolar, questionando-se o mito da fronteira entre ciência e cultura e a centralidade da avaliação da aprendizagem desenvolvida no ensino superior.
Pedagogia Universitária - A aula em foco
Ilma Passos Alencastro Veiga; Maria Eugênia L. M. Castanho
Papirus
2002
248 páginas
8h 16m
ISBN-10: 8530805828
Português Brasileiro
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