Ensino Religioso: Diversidade e Identidade - V Simpósio de Ensino Religioso

Remí Klein, Laude Erandi Brandenburg, Manfredo Carlos Wachs (orgs.)

Sinodal

2008

230 páginas

7h 40m

ISBN-13: 9788523309053

Português Brasileiro

Refletir sobre a diversidade e a identidade na perspectiva da prática cotidiana do Ensino Religioso na escola é o objetivo geral proposto para o V Simpósio de Ensino Religioso da Faculdades EST, em 29 a 31 de maio de 2008. Os temas são norteados pelos seguintes objetivos específicos: proporcionar uma reflexão atualizada sobre a área de conhecimento do Ensino Religioso; refletir sobre as perspectivas do Ensino Religioso a partir da realidade educacional brasileira. Desenvolver um processo de sistematização e de socialização de pesquisas e de práticas educativas na área do Ensino Religioso; propiciar um espaço de reflexão para docentes, pesquisadores e pesquisadoras e estudantes de cursos de Ensino Religioso. Este livro contribui para o aprofundamento dos estudos sobre o Ensino Religioso e auxilia no fortalecimento da pesquisa e na ressignificação da práxis do Ensino Religioso nas escolas.

PALESTRAS
- Instituições religiosas e escola no espaço público - Oneide Bobsin
- Identidade e educação - muito além do currículo? - Laude Erandi Brandenburg
- Identidade e Ensino Religioso: uma relação necessária na educação escolar - Henri Luiz Fuchs
- Diversidade e educação: ensaio de compreensão das raízes para indicar alternativas - Paulo Cesar Carbonari

PAINEL
- Gênero entre diversidade e identidade: alguns desdobramentos possíveis - Marga Janete Ströher
- Diversidade na formação de professores: um desafio para escola e para a sociedade - Selenir Corrêa Gonçalves Kronbauer
- Faculdades EST e Espaço Diversidade: um olhar na perspectiva dos povos indígenas - Cledes Markus

ESPAÇOS PEDAGÓGICOS
- Diversidade e educação infantil - Circe Mara Marques
- Ensino Religioso e Educação em Direitos Humanos - Laude Erandi Brandenburg
- Educa para a sensibilidade solidária: interface entre Ensino Religioso e literatura infantil - Remí Klein
- Religiosidade Popular e os PCNs do Ensino Religioso - RosÂngela Stürmer
- Possíveis significados e debates sobre ecologia na perspectiva do Ensino Religioso - Talita Bender Teixeira

COMUNICAÇÕES
- Ensino religioso X ensino laico: a laicização da escola pública na 1ª República - Cesar Alberto Ranquetat Júnior
- O Ensino Religioso nos sistemas municipais de ensino: alguns hiatos a serem enfrentados - Daniela Hack e Laude Erandi Brandenburg
- Linguagem, diferença e dignidade: espaços e encontros na diversidade - Dolores Henn Fontanive, Lilian Blanck de Oliveira e Simone Riske Koch
- Juventude, valores e sentido da vida - Gisela I. W. Streck e Silvia Cristina Hack Alves
- O Ensino Religioso: a diversidade e a identidade na escola - Henri Luiz Fuchs
- Sobre teias e significados: uma contribuição de Rubem Alves para a reflexão acerca do Ensino Religioso - Iuri Andréas Reblin
- Pedagogia de projetos: um convite à nação a partir das aulas de Ensino Religioso - Joel Luís Dumke
- Ensino Religioso como área do conhecimento no ensino médio - José Deon e Laude Erandi Brandenburg
- O registro do conhecimento religioso - Julio César de Lima
- Identidade e educação: a tarefa de renovar e preservar um mundo comum: a crise da educação em Hannah Arendt - Kathlen Luana de Oliveira
- O Ensino Religioso e a docência nas séries iniciais do ensino fundamental: inquietações iniciais - Lourival José Martins Filho e Manfredo Carlos Wachs
- Professor-pesquisador no Ensino Religioso: um olhar para a religiosidade e as religiões - Marcos André Scussel
- A temática indígena e o Ensino Religioso - Maria Cristina Rieth
- Literatura sagrada e literatura profana em Dom Quixote de la Mancha - Marielle de Souza Vianna
- Identidade e sensibilidade religiosa: o arquétipo doméstico e a identidade religiosa de Paulo Freire - Marlon Leandro Schock
- Aula de Ensino Religioso através da música - Mirian Rejane Flores Cerveira
- Diálogo no Ensino Religioso escolar: possibilidades e interdições da relação identidade-diversidade - Rodinei Baldinot
- Diversidade e Ensino Religioso: a historicidade como pressuposto comum - Sergio Portella
- Adolescentes e a compreensão da morte: perspetivas para o Ensino Religioso - Sonia Maria Silveira e Gisela I. W. Streck
- Representações e percepções de alunos do ensino fundamental sobre o Ensino Religioso e a Nova Era - Talita Bender Teixeira