Poesia Para Crianças - Conceitos, Tendências e Práticas

Leo Cunha

Piá

2013

152 páginas

5h 4m

ISBN-13: 9788538557814

Português Brasileiro

Este livro preenche algumas lacunas a respeito do trabalho com a poesia na escola. Aborda, de forma clara e didática, conceitos como a poesia, o poético, o infantil e o livro infantil, além de uma série de noções básicas da criação poética: rima, métrica, figuras de linguagem, entre outros elementos. Trata de algumas das principais vertentes da produção poética brasileira para crianças, como as que exploram o aspecto lírico, o lúdico, a musicalidade e a visualidade. Apresenta uma série de atividades que podem ser desenvolvidas em sala de aula, a partir de três pilares: percepção, discussão e criação. Discute critérios essenciais que se deve levar em conta no momento de escolher os livros para a sua própria leitura e a de seus alunos.

Resenhas (2)

5 (Perfeito)

Poesia na escola

Apesar de o título se destinar à crianças, esse livro contribui para professores de fundamental e médio pois ele nos ensina a degustar a poesia, a vê-la, a senti-la, e deixar os aspectos formais de lado para ler pelo prazer. Este que devemos transmitir aos alunos, depois de a poesia conquistá-los aí sim começar a mostrar a eles os aspectos formais, os efeitos de sentido, o ritmo, a rima, o visual, estudar a poesia e fazer poesia também.