A proposta político-pedagógica de alfabetização como processo discursivo potencializa a função transformadora da linguagem, que é vista como uma forma de interação no contexto escolar. Nesse processo discursivo, vão emergindo dentro da escola os espaços de negociação dos diferentes modos de ver e de dizer o mundo.
A CRIANÇA NA FASE INICIAL DA ESCRITA - a alfabetização como processo discursivo
Ana Luiza Bustamante Smolka
Cortez Editora
2012
184 páginas
6h 8m
ISBN-13: 9788524918681
Português Brasileiro
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