Esta obra visa oferecer abordagens e subsídios que tratam da relação teoria e prática dos estágios curriculares supervisionados nos cursos de graduação, em suas várias modalidades. Neste livro, o autor procura apresentar reflexões e experiências acerca do trabalho com as linguagens artísticas no estágio supervisionado na Educação Infantil no Curso de Pedagogia.
