O livro discute a formação de professores desenvolvida em cursos de licenciatura, sob o aspecto dos saberes profissionais que veiculam, das práticas formativas utilizadas para isto e da identidade profissional que contribuem para que os novos professores desenvolvam. O livro se baseia em três proposições básicas e interligadas-os cursos de licenciatura apresentam traços distintivos, decorrentes de fatores externos, mas também das formas como são desenvolvidos; - há saberes da profissão docente distintos dos de outras profissões e, por último, que as características do projeto de formação se projetam em saberes profissionais, por sua vez impregnados de uma visão de identidade da profissão. O objetivo do livro é- dar a conhecer a formação de professores desenvolvida em cursos de licenciatura, ampliando as possibilidades destes cursos, a partir da reflexão teórica.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES - SABERES, IDENTIDADE E PROFISSÃO
VALTER SOARES GUIMARÃES
PAPIRUS
2004
128 páginas
4h 16m
ISBN-10: 8530807537
Português Brasileiro
Edições (1)
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