História da profissão docente no Brasil (Biblioteca Básica da História da Educação Brasileira) - Representações em disputa

Paula Perin Vicentini, Rosário Silvana Genta Lugli

Cortez Editora

2009

233 páginas

7h 46m

ISBN-13: 9788524915093

Português Brasileiro

Este livro conta a história da constituição dos sistemas educacionais brasileiros do ponto de vista dos professores, apresentando uma análise de suas condições de formação de trabalho, dos vínculos funcionais com o Estado, do processo de organização em associações profissionais e da luta por maior reconhecimento social, desde o período Imperial até a década de setenta do século XX. A análise apresentada dessas dimensões da profissão docente procurou considerar a heterogeneidade da categoria e a diversidade dos sistemas de ensino dos diferentes estados do Brasil, atentando para as representações que se constituíram acerca do magistério e marcaram as disputas travadas no campo educacional brasileiro, no que tange ao exercício da docência. Buscou - se, desse modo, contribuir para uma história de tradições de trabalho dos professores e das suas relações com o conhecimento específico produzido no campo educacional que pode favorecer significativamente a compreensão dos rumos do ensino em nosso país.

Resenhas (1)

3 (Bom)

Ser professor no Brasil

A obra aborda historicamente a profissão docente no Brasil. Partindo de uma ordem cronológica importante que mostra os processos sociais que a docência passou até ser reconhecida como profissão.