En este libro se abordan los esfuerzos de objetivización que el hombre ha realizado respecto a alguno de sus discursos en el intento de transmitir su visión del mundo, de tal manera que se revisan las perspectivas analíticas, proprias del experimentalismo, así como las originarias de la teoría de sistemas y de la cibernética.
La (de)construcción del conocimiento pedagógico - Nuevas perspectivas en teoría de la educación
Antoni J. Colom
Paidós
2002
232 páginas
7h 44m
ISBN-10: 8449311853
Espanhol
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