Praticas Pedagogicas Reflexivas Em Esporte Educacional

Adriano Rossetto, Fabio D'Angelo, Caio Martins

Phorte

2016

184 páginas

6h 8m

ISBN-13: 9788576551959

Português Brasileiro

Os autores com grande experiência no ensino da Educação Física relacionam os fundamentos teóricos de planejamento currículo e unidade didática com a prática pedagógica do esporte educacional a partir de experiências efetivadas e com resultados concretos. Relatam diversas possibilidades pedagógicas para o ensino qualificado do esporte a todos abordando-o além da perspectiva de aprender o esporte com fim nele mesmo ampliando os objetivos para autonomia protagonismo inclusão social saúde e cidadania com o desenvolvimento de competências para além das necessárias aos praticantes de esportes. Os conceitos relativos ao planejamento pedagógico são esclarecidos de forma clara e objetiva definindo objetivos e expectativas de aprendizagem conteúdos estratégias e avaliação exemplificados dentro do esporte e da Educação Física demonstrando a importância de planejar e refletir sobre a prática pedagógica para a Educação Física alcançar a valorização e a legitimação da sociedade. Nas unidades didáticas desenvolvidas nos Núcleos Esportivos Sócio-Educativos (NESEs) apresentadas como exemplos de prática reflexiva do processo de ensino e aprendizagem é possível analisar a abordagem e o desenvolvimento dos conteúdos nas dimensões conceitual procedimental e atitudinal bem como verificar a relevância e a necessidade da coerência e da inter-relação entre as expectativas de aprendizagem e os indicadores e os instrumentos de avaliação. A grande contribuição à Educação Física é a concretização das teorias de planejamento pedagógico em unidades didáticas nas aulas realizadas com alunos reais desenvolvidas avaliadas e com resultados efetivos do processo educacional mais amplo.